「小導演大觀眾」 推廣國內紀錄片
紀錄片不該廉價對待 小導演也能出頭天
「從紀錄片看外國人對台灣的貢獻」巡迴影展
2009夢想嘉年華全國短片徵選大賽
影展報名方式與經費需求說明
 
大家一起照鏡子
反擊地心引力
留念
壞品味
Amis旮亙的舞樂音
殘呢
遇見斯文豪:發現台灣生物多樣性
光影歲月:台灣電影奠基者高松豐次郎
轉角的風華:打造FORMOSA TEA的陶德
平行線247哩:台灣縱貫鐵路與長谷川謹介
回歸線上的客家人
她是我媽媽
老小孩
我希望-員山戲夢少年
走....該往哪裡走
巡山日誌
異域重生
武比武
這一刻,我旋轉
鹿港苦力
影展總數:
28 部
舉辦場次:
480 場
單位屬性:
大專院校 58%
高中職 21%
國中小 10%
公私立館方機構 8%
政府部門 2%
非營利機構 1%
其它 0%
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大家一起照鏡子

本片主題:台灣政治、政黨傾向、選舉、民主、族群、理解與溝通、媒體識讀、認同與差異




影展說明:
鑑於國內優秀之紀錄片作品,在各影展或電視放映後,往往過於重視商業考量,或是導演無力兼顧,而使得影片無法成為公播典藏與教學使用。因此本公司特別聘請中州技術學院電影研究中心主任陳正勳教授,基於多元文化教育的理念,四處奔走、獨家精心挑選,具有教育性、活潑性與高度議題性的紀錄片。本影展的影片,在陳正勳教授與導演的合作下,先行標示出影片主題與電影導讀單,做為各界參考與教學使用。同時如需邀請學者或導演蒞臨映後座談,本公司可代為連絡。


 



反擊地心引力

影片主題:舉重、體育、夢想與堅持、青少年、教育



影展說明:



鑑於國內優秀之紀錄片作品,在各影展或電視放映後,往往過於重視商業考量,或是導演無力兼顧,而使得影片無法成為公播典藏與教學使用。因此本公司特別聘請中州技術學院電影研究中心主任陳正勳教授,基於多元文化教育的理念,四處奔走、獨家精心挑選,具有教育性、活潑性與高度議題性的紀錄片。本影展的影片,在陳正勳教授與導演的合作下,先行標示出影片主題與電影導讀單,做為各界參考與教學使用。同時如需邀請學者或導演蒞臨映後座談,本公司可代為連絡。



留念

影片主題:城市、思念、留學生、認同、情感、國籍



影展說明:



鑑於國內優秀之紀錄片作品,在各影展或電視放映後,往往過於重視商業考量,或是導演無力兼顧,而使得影片無法成為公播典藏與教學使用。因此本公司特別聘請中州技術學院電影研究中心主任陳正勳教授,基於多元文化教育的理念,四處奔走、獨家精心挑選,具有教育性、活潑性與高度議題性的紀錄片。本影展的影片,在陳正勳教授與導演的合作下,先行標示出影片主題與電影導讀單,做為各界參考與教學使用。同時如需邀請學者或導演蒞臨映後座談,本公司可代為連絡。



壞品味

本片主題:刺青、記憶、街舞、家庭親子、青少年、非主流文化




影展說明:
鑑於國內優秀之紀錄片作品,在各影展或電視放映後,往往過於重視商業考量,或是導演無力兼顧,而使得影片無法成為公播典藏與教學使用。因此本公司特別聘請中州技術學院電影研究中心主任陳正勳教授,基於多元文化教育的理念,四處奔走、獨家精心挑選,具有教育性、活潑性與高度議題性的紀錄片。本影展的影片,在陳正勳教授與導演的合作下,先行標示出影片主題與電影導讀單,做為各界參考與教學使用。同時如需邀請學者或導演蒞臨映後座談,本公司可代為連絡。



Amis旮亙的舞樂音

本片主題:東西方原住民、交響樂團與原住民樂團、阿美族、台東部落、原住民音樂、音樂的傳統與創新、音樂與日常生活。




影展說明:

      鑑於國內優秀之紀錄片作品,在各影展或電視放映後,往往過於重視商業考量,或是導演無力兼顧,而使得影片無法成為公播典藏與教學使用。因此本公司特別聘請中州技術學院電影研究中心主任陳正勳教授,基於多元文化教育的理念,四處奔走、獨家精心挑選,具有教育性、活潑性與高度議題性的紀錄片。本影展的影片,在陳正勳教授與導演的合作下,先行標示出影片主題與電影導讀單,做為各界參考與教學使用。同時如需邀請學者或導演蒞臨映後座談,本公司可代為連絡。



殘呢

本片主題:生命教育、家庭親情、疾病(癌症)、臨終照護、宗教關懷


影展說明:

      鑑於國內優秀之紀錄片作品,在各影展或電視放映後,往往過於重視商業考量,或是導演無力兼顧,而使得影片無法成為公播典藏與教學使用。因此本公司特別聘請中州技術學院電影研究中心主任陳正勳教授,基於多元文化教育的理念,四處奔走、獨家精心挑選,具有教育性、活潑性與高度議題性的紀錄片。本影展的影片,在陳正勳教授與導演的合作下,先行標示出影片主題與電影導讀單,做為各界參考與教學使用。同時如需邀請學者或導演蒞臨映後座談,本公司可代為連絡。



遇見斯文豪:發現台灣生物多樣性

本片主題:台灣,生態,鳥類

影展說明:

  鑑於國內優秀之紀錄片作品,在各影展或電視放映後,往往過於重視商業考量,或是導演無力兼顧,而使得影片無法成為公播典藏與教學使用。因此本公司特別聘請中州技術學院電影研究中心主任陳正勳教授,基於多元文化教育的理念,四處奔走、獨家精心挑選,具有教育性、活潑性與高度議題性的紀錄片。本影展的影片,在陳正勳教授與導演的合作下,先行標示出影片主題與電影導讀單,做為各界參考與教學使用。同時如需邀請學者或導演蒞臨映後座談,本公司可代為連絡。



光影歲月:台灣電影奠基者高松豐次郎

本片主題:台灣、電影

影展說明:

  鑑於國內優秀之紀錄片作品,在各影展或電視放映後,往往過於重視商業考量,或是導演無力兼顧,而使得影片無法成為公播典藏與教學使用。因此本公司特別聘請中州技術學院電影研究中心主任陳正勳教授,基於多元文化教育的理念,四處奔走、獨家精心挑選,具有教育性、活潑性與高度議題性的紀錄片。本影展的影片,在陳正勳教授與導演的合作下,先行標示出影片主題與電影導讀單,做為各界參考與教學使用。同時如需邀請學者或導演蒞臨映後座談,本公司可代為連絡。



轉角的風華:打造FORMOSA TEA的陶德

本片主題:台灣、原住民、茶葉、大稻埕

影展說明:

  鑑於國內優秀之紀錄片作品,在各影展或電視放映後,往往過於重視商業考量,或是導演無力兼顧,而使得影片無法成為公播典藏與教學使用。因此本公司特別聘請中州技術學院電影研究中心主任陳正勳教授,基於多元文化教育的理念,四處奔走、獨家精心挑選,具有教育性、活潑性與高度議題性的紀錄片。本影展的影片,在陳正勳教授與導演的合作下,先行標示出影片主題與電影導讀單,做為各界參考與教學使用。同時如需邀請學者或導演蒞臨映後座談,本公司可代為連絡。







平行線247哩:台灣縱貫鐵路與長谷川謹介

本片主題:台灣、鐵路、旅遊

影展說明:

  鑑於國內優秀之紀錄片作品,在各影展或電視放映後,往往過於重視商業考量,或是導演無力兼顧,而使得影片無法成為公播典藏與教學使用。因此本公司特別聘請中州技術學院電影研究中心主任陳正勳教授,基於多元文化教育的理念,四處奔走、獨家精心挑選,具有教育性、活潑性與高度議題性的紀錄片。本影展的影片,在陳正勳教授與導演的合作下,先行標示出影片主題與電影導讀單,做為各界參考與教學使用。同時如需邀請學者或導演蒞臨映後座談,本公司可代為連絡。



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